Die erweiterte Steuergruppe der iDSBU, bestehend aus Vertreterinnen und Vertretern aller schulischen Gremien und Abteilungen, trifft sich regelmäßig, um die Schulentwicklung gemeinsam zu gestalten. In engem Austausch mit Schulleitung, Kollegium, Vorstand, Eltern und Schülerschaft werden zentrale Prozesse reflektiert, abgestimmt und weiterentwickelt.
Mit Blick auf die nächste Bund-Länder-Inspektion (BLI) im Jahr 2029 arbeiten wir konsequent an der Umsetzung der Entwicklungsimpulse aus der letzten Inspektion. Dabei setzen wir gezielt Schwerpunkte in den Bereichen Digitalisierung, Differenzierung sowie Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutschsprachiger Fachunterricht (DFU).
Ein wichtiger Meilenstein in diesem Schuljahr war der Bilanzbesuch einer Vertreterin der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA). Wir haben wertvolles Feedback, Anerkennung sowie konkrete Impulse für die weitere Entwicklung unserer Schule erhalten. Im kommenden Schuljahr wird zusätzlich ein sogenanntes Peer-Review stattfinden: Eine Lehrkraft einer anderen deutschen Auslandsschule wird unsere Schulentwicklungsarbeit begleiten und reflektieren.
Unsere Entwicklungsschwerpunkte im Überblick
- Differenzierung
Wir erweitern unsere Unterrichtskultur gezielt durch individualisierte Lernformen, wie z. B. fächerübergreifendes Arbeiten, Wettbewerbsformate und feste Lesezeiten. Gleichzeitig schaffen wir neue Lernräume – etwa durch die Ausstattung der Flure mit Tischen und Sitzgelegenheiten für individuelles Arbeiten.
- Digitalisierung
Ein pädagogischer Tag widmete sich der Nutzung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichtsvorbereitung. Zudem fanden erstmals Medientage für die Klassen 4 und 5 statt. Für den Unterricht wurde ein mobiler Laptopwagen angeschafft, der flexibel eingesetzt werden kann.
- DaF & DFU
Zur sprachlichen Unterstützung wurden große DFU-Plakate in den Klassenräumen angebracht und fachbezogene Wortlisten entwickelt, die den Schülerinnen und Schülern im Unterricht zur Verfügung stehen. Eine Arbeitsgruppe arbeitet kontinuierlich an der Weiterentwicklung des Konzepts.


















