Im Rahmen eines handlungsorientierten Deutschunterrichts hat die Klasse 2B eine besondere Form der Buchvorstellung kennengelernt: die sogenannten BĂźcherboxen.
Mit viel Begeisterung gestalteten die SchĂźlerinnen und SchĂźler individuelle Boxen zu ihren gelesenen BĂźchern.

In den Boxen sammelten sie passende Gegenstände, Figuren oder selbst gestaltete Elemente, die zentrale Inhalte der Geschichten widerspiegeln.
So entstanden kreative und persönliche Darstellungen, die anschließend stolz in der Klasse präsentiert wurden.

Ein gelungenes Projekt, das zeigt: Lesen kann auf vielfältige und lebendige Weise erlebt werden!